工头的午餐盒 注重根据特点创新载体——查漏补缺

时间:20-01-03 05:12 责任编辑: 来源: 点击:

       中国张掖网肃南讯  9月18日-22日,红湾寺镇党委组织镇机关全体干部、社区“两委”班子成员50余人开展“不忘初心牢记使命主题教育读书班。

       读书班坚持读原著学原文悟原理,逐字逐句深入系统学,既不遗漏重点,也不错过要点,准确、深刻地领悟核心内容、精神实质和根本要求,在学习纪律、学习载体、联系实际上下功夫,以“三注重”为引领,采取“五坚持”举措,确保学习教育扎实开展、实现预期目标,取得实效。


工头的午餐盒 注重根据特点创新载体——查漏补缺

       注重严格落实学习纪律——严肃纪律,保证质量。坚持“签到”与“通报”结合,严格落实纪律通报制度,读书班期间由镇监察干事核实每堂课学员参学情况,每日上午、下午各通报一次出勤、学习情况。通过严肃学习纪律、请销假制度、学习效果测评及课后的严格管理,保证学员严于律己、以饱满热情参加学习,以优良学风确保读书班取得实效。

       注重根据特点创新载体——查漏补缺,巩固成效。坚持“专题探讨交流”与“理论测试”齐抓,依托读书班学习,每期读书班开课前随机抽选党员进行理论知识提问、测试,课后分专题、分小组进行交流研讨,引导党员深学真信、化知为行。坚持“专家辅导”与“专题分类”联动,拟定八大专题,内容紧扣时势,因人、因时、因地制宜,课中通过边学边提问,增强互动性、针对性,确保理论知识往深里走、往心里走、往实里走。


工头的午餐盒 注重根据特点创新载体——查漏补缺

       注重紧密联系工作实际——学用结合,真学真懂。坚持“中心组”与“党支部”同频,既通过理论中心组学习,引导党员,又组织党支部开展学习,把学习教育和业务工作贯通起来,实现了业务能力与理论素养的双提高。坚持“成效检验”与“问题导向”并重,依据印发的《应知应会知识手册》内容,引导党员、干部聚焦知识短板“补课”,通过结业学习成果测验,引导党员、干部聚焦理论短板“充电”,抓紧学习心得交流检视问题,聚焦能力短板‘蓄能’。

       在读书班期间,全体学员紧扣主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,采取集中学习、分组研讨、个人自学、观看经典、聆听讲座等方式,带着感情学习,带着使命思考,带着问题领悟,真正做到了学思践悟、学深悟透、学以致用。(索国锋 牛蕊)

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